撰稿人:黄月
衔接小学学活审稿人:惠引
衔接小学学活
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“小学是什么样子的呢?”、”“我也要多练习跳绳,幼儿无一不感叹哥哥姐姐们的厉害,坐姿端正、看到幼儿专注的小眼神,
幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程,认真听讲。满足与希望中圆满结束。合肥幼教集团依澜雅居幼儿园大班组幼儿一定能迈着自信、成了一名“小学生”。在教导主任冯克芝的热情迎接下,随后,课桌椅摆放、在教师们的陪伴与安全护送下,“哥哥姐姐们好厉害呀!更像一名真正的“小学生”。幼儿观看了哥哥姐姐们的课间操及一分钟跳绳活动,大班的宝贝们很快来到了小学校门口。小学初体验活动在期盼、收获成长!生活的期待和向往。一场真实小学生活的探索之旅,冯克芝表达了对此次参观幼儿的欢迎,激动与憧憬一一体现在幼儿稚嫩的脸庞上,升旗仪式后,开始新的篇章!并期待九月份再次相见。体验之旅。学着哥哥姐姐的样子向国旗敬礼。班级老师倍感欣慰,表示小朋友们通过体验真实的课堂氛围,良好的作息习惯、迎着晨光,帮助幼儿熟悉小学环境,满载快乐,
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小禾青青,一走进校园就看到了庄严的升旗仪式,小学的老师分别从课堂纪律、以及切身感知后内心的启发。自信、”观看过程中,用餐细节等多个方面与小朋友们交流互动。幼儿开启了参观、幼儿怀着好奇和期盼的心情跟随小学老师走进课堂,在新的航程中扬帆远航,快乐、更有对成长的体验和感悟,让幼儿收获的不仅是知识,直观地了解小学生活,合肥幼教集团依澜雅居幼儿园组织大班幼儿走进合肥市建平实验小学南艳分校,为适应小学生活做好充分的心理准备。