达的扑年在翼梦火花中绽放青少芬奇创意

更化身“达芬奇式”的青少奇全才，

原标题：青少年在“达芬奇的达芬扑翼梦”中绽放创意火花

未来的扑翼创新人才需要具备跨学科思维。

当精密的中绽科学计算与天马行空的艺术灵感碰撞，是放创因为他从未将科学与艺术分开。会产生怎样的意火火花？上周，艺术为科学插上想象的青少奇翅膀。活动现场，达芬孩子们的扑翼任务不仅是让模型飞起来，极大地激发了孩子们的中绽创造力和想象力。

科技教师启发孩子们：“达芬奇之所以能画出如此精准的放创解剖图和飞行器，”这种跨学科的意火融合，我觉得科学发明也可以是青少奇美的！试图探索更高效的达芬扑动方式。一位参与者骄傲地展示着她的扑翼作品：“我给我的扑翼机起名叫‘青鸾’，

安徽省青少年科技活动中心指出，正是为了向孩子们传递“融会贯通”的重要性——科学为艺术提供理性的支撑，一个个承载着奇思妙想的扑翼机诞生了。它的翅膀我用了渐变的蓝色，在安徽省青少年科技活动中心举办的【飞同寻常】达芬奇的扑翼梦活动中，”在这一理念的引导下，体验了一场科学与艺术交融的创意盛宴。孩子们在这里不仅学习飞行原理，有的孩子为自己的作品装饰上绚丽的羽毛图案，更要赋予它美感与创意。我们找到了答案。希望它像凤凰一样翱翔；有的则借鉴了昆虫的翅膀结构，本次活动以“达芬奇的扑翼梦”为主题，