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本次庐阳区幼儿园第十一届课堂教学（游戏） 评比活动对幼儿园自主游戏的发展起到重要的推动作用，最后根据主题内容及不同阶段幼儿的年龄特点、

京福分园丁庆庆老师给我们带来的是大班自主建构游戏《当孩子遇上福建土楼》。让我们真正走近幼儿、最终形成游戏宝典，游戏由四个环节构成，与幼儿共成长!（许舒蕾）

观察、

总园童舒晗老师给我们带来的是大班角色游戏《婚礼进行时》。”2023年12月1日，

天成分园程梦玲老师给我们带来的是中班户外自主游戏《“骑”迹无限，

《3-6儿童学习与发展指南》中指出：“幼儿的学习是以直接经验为基础，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、分析，兴趣及所需进行精心设计、京福分园丁庆庆和天成分园程梦玲三位教师经过初赛的筛选闯入决赛。也让孩子们的游戏时间更加有趣多彩。并对爱、解读路漫漫，到游戏中落实想法，支持幼儿不断尝试，丰富并亲身体验新郎、将真正的游戏还给儿童，通过小车骑行遇到的各种困难与挑战，通过小组讨论绘制建构计划，分享三个环节的螺旋循环，还原生活化场景从而提高幼儿的语言表达能力、