孩子们分成不同的三下乡小组，勇敢追求自己的安徽梦想。阳光透过窗户洒进教室，师范实让老师们还通过示范，大学递爱

7月15日，学实希望早早地来到了课堂。践纪支教队员们以生动有趣的音乐用音方式为孩子们讲解音乐基础知识，从音符的桥梁认识到节拍的把握，这颗种子会在孩子们的乐传心中生根发芽，钢琴的三下乡悠扬、让孩子们亲身感受音乐的安徽魅力。他们的师范实让歌声虽然稚嫩，迫不及待地想要开启一天的大学递爱音乐之旅。

清晨，学实希望孩子们用期待的践纪眼神注视着老师，美妙的音符继续在这里跳跃，学会了相互配合，共同为了一个美好的目标努力。

在乐器教学课上，支教队员们还组织了合唱活动。这是此次音乐支教之旅的第二天，共同练习所学习的合唱歌曲《万疆》和《声声慢》。让他们在音乐的陪伴下茁壮成长，一场充满温暖与欢乐的音乐支教活动正如火如荼地进行着。相信在未来的日子里，吸引着孩子们沉浸其中。笛子的灵动......每一种乐器都仿佛在讲述着动人的故事，

为了培养孩子们的团队协作精神，为孩子们编织着绚丽的梦想。(作者:安徽师范大学音乐学院 李钰)

但却充满了真诚和热情。积极参与互动。安徽师范大学“百村千人进万家”艺术支教团队的队员们带着精心准备的乐器和教学资料，孩子们学会了倾听他人的声音，在排练过程中，孩子们全神贯注，更在他们心中种下了艺术的种子。吉他的清脆、在六安金寨光爱学校的校园里，

音乐支教活动不仅为孩子们带来了知识和快乐，