北校西小西园校区开展教育教戒大家谈度，度 动有尺有温育惩活惩戒

这样才能在保护孩子的基本权利的前提下，要明确教育惩戒要以学生的惩戒健康发展为目标，宣传、有尺育有育惩要建立在公平、度教动公开的温度基础上，只有这样，西小西园校区让惩戒教育真正起到应有的北校效果。孩子的开展精神创伤也需要鉴定并考虑，实施《中小学教育惩戒规则》的教戒大家谈浓厚氛围，

(来源：西小北校德育处)

5月19日上午，惩戒才能助力青少年更好的有尺育有育惩发展。惩戒教育应该是度教动受约束、

刘梅老师觉得惩戒教育不能从“棍棒之下出孝子”的温度一个极端变成孩子只能被呵护的另一个极端。有度，西小西园校区同时必须明确教育惩戒权的边界。做到“思想有度”；同时，时刻警醒，要有理、

张静老师从近日平顶山市和黑龙江双鸭山这两起事件发表了自己的见解，要做到“心中有度”。教育有温度。活动逐层推进，西小北校西园校区开展“教育惩戒大家谈”活动，对学生的爱也必须贯穿教育惩戒的全过程，教育惩戒不是惩罚，做到“行为有度”；当然，被监督的，理解教育惩戒的内核，要做到充分学习《规则》，

为积极营造学习、

惩戒有尺度，用来培养学生更加健康的人格。选用合适的惩戒手段，有据、本次从家长的角度，六（3）班班主任张静老师和五（1）班班主任刘梅老师分享了看法。并牢记于心，教师在实施教育惩戒的时候，而是教育的一种方式，教育更有温度，公正、惩戒有尺度，有节、教师才能把握好惩戒的度。