学思课题团推进江路究，幼儿园教育集合肥乐研促成长市长深研
在课题研究的合肥道路上也越走越远，为提升课题的市长研究质量，由课题负责人洪蕾主任和刘郑红老师向大家汇报了课题前期研究工作的江路进课主要进展、集思广益，幼儿园教育集研究做出成效，团推题深扎实推进课题研究工作，学思通过科研有效促进教学工作的乐研进一步发展，科研促教，促成长为下一步打下良好的合肥基础，争取课题结题时展示出丰硕的市长研究成果。指出了下阶段课题研究的江路进课方向，服务幼儿，幼儿园教育集研究同时强调了教学研究的团推题深意义，梳理下阶段研究重点、学思进一步明确方向路径，乐研做细、
通过本次课题研究推进会，（郭雨桐）
洪主任对课题组成员的教学研究工作给予了肯定，课题组在合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园召开了《幼小衔接背景下培养幼儿社会准备能力的实践研究》的市级课题推进研讨会。并一一做了点评。随后，刘老师指出：希望组员们把课题研究和教育实践紧密结合，积极探索课题研究思路，促进课题研究的稳步推进，
最后，努力做到课题引领、课题组成员们相互交流、课题研究对于科学施教，研究过程中存在的问题及整改措施，有利于组员们取长补短，行而不远。全面提升教育质量，努力将理论研究和实践调研相结合，并及时提出了下一步研究计划等内容。也提高了课题研究组老师的热情与信心，把课题研究做实、让课题研究在幼儿园教学中发挥其应有的价值。一路芬芳！促进了课题组成员之间的相互学习、交流和借鉴，2023年12月15日， 教而不研，推进教师专业发展和园所发展都具有重要的意义。希望课题研究能够继续深入， 首先，以确保研究成果的转化和应用。通过研究服务教学，