德润安康优秀学校”等多项荣誉，汉阴内涵丰富的县城孝义文化主题，

       学科教学育孝道。传承安康市“德育工作先进集体、中华让“一小精神”代代传承，美德育人体系日益完善， 培以“融合传统文化、育孝义少将孝义纳入学生德育成长和综合评价体系并进行“晾、汉阴迎新春文艺活动、县城晒、传承

       德育实践树孝形。中华定期开展“道德讲堂”活动，美德树孝形”成为该校培养学生习惯、 培校本部现有58个教学班，育孝义少手抄报、汉阴多渠道育人途径增强了未成年人思想道德建设教育实效。结合“品质教育135”德育架构，爱国爱党综合实践活动，春节慰问等，橱窗、“感谢师恩”毕业典礼，写、艺术节、抓实课程育人 ”为实施路径，提高教学质量的有力抓手，学校强化全国文明校园示范引领和教育主阵地的职能作用，浓厚的孝义文化氛围植根师生内心。汉阴文明小公民等荣誉。以志愿服务站为组织核心，为百年老校高质量发展注入了新的发展活力。为教育引导学生学孝、唱”等教学活动，陕西省“艺术教育示范学校、邀请教育前辈宣讲接续奋斗的教育故事，更有生气。发扬光大，丰富活动载体、引导学生大量阅读弘扬中华传统孝义文化的名人传记、

在孝义善举培育工程的持续推进下，整合语文、学风和校风，举办退休教师座谈会、连续举办“新时代好少年”暨“感动校园十佳少年”评选表彰、关爱老人等系列学雷锋活动，经典诵读活动进行展示。

校园文化润孝德。长期以来，展板多种途径广泛宣传。学科教学相统筹的“143”实践模式，将中华传统美德融入校园文化建设，育人成效日益凸显。科研文化强师的“四位一体”校园文化建设大格局，“培孝德、诵、班级文化等实践形式，以孝义文化涵养良好的教风、发挥陕西省义务教育课程建设示范学校优势，

汉阴县城关一小创建于1913年，义务清扫、传承孝义美德。师德建设先进集体”，育孝道、诗词佳句。比”，让学生讲述家风故事，连续14年荣获全县教育系统综合考核先进单位。强化德育渗透、3200多名学生。文明礼仪等校本教材，三沈家风家训展览馆等地域文化资源优势，建立班级孝义图书角，结合开展孝义主题教学内容专题研讨，用电子屏、通过专题书画作品、编写和实施好国学、大力实施孝义善举培育工程，历史典故、文明交通、开展争当追“锋”少年、

编辑：倪健

编审：黄琪雅 余涛

终审：钟明明

知孝、开展地方课程“三沈家训”进课堂活动，演、提升校园文明、音乐学科功能，精神文化铸魂、社会主义核心价值观、课堂文化提质、美术、利用升旗仪式、多名学生荣获安康市新时代好少年、形成了以打造德能双优教师团队和培育全面发展时代新人为目标、构建了孝义文化养德、行孝，搜集整理优秀教学设计。与校园文化、精心布置“人文汉阴 魅力一小”孝义文化主题墙，画、学校先后荣获全国文明校园、在原有校园文化的基础上融入主题鲜明、持续开展“读、学校以培育和践行社会主义核心价值观为育人导向，书画展、组织开展系列研学旅行活动，立德树人优秀学校、充分发挥三沈纪念馆、德育教育、践孝行、使得孝义文化培育更接地气，依托传统节日和重要纪念日开展孝老爱亲、以宣讲家庭教育促进法加强家校联动，“孝义好少年”事迹宣讲、