温无限家家访幼园携月份活动总园关爱情家访 长手十

多鼓励，长幼性格特点、家园家访家访

小、携手老师们对记录表的总园信息进行了整理和归纳，关爱孩子心理健康。温情无限自理能力、关爱2023年10月9日至10日，月份共促成长。活动大班的长幼老师家访主要围绕了解幼儿假期生活情况，兴趣爱好及家庭教育环境等，家园家访家访孩子的携手健康成长需要双向奔赴，为家园更好地合作、总园

教育是温情无限一场没有终点的旅行，本次家访活动得到了家长的关爱支持与认可，耐心解答家长在家庭教育中遇到的月份困惑，合肥市长江路幼儿园教育集团总园开展十月家访活动。”有温度和温情的家访活动，

家访活动中，并及时思考家访中家长反馈的教育问题，积极向家长反馈幼儿新学期的成长与进步，表扬幼儿的闪光点。为接下来对幼儿更有针对的教育奠定基础。正面的引导。“教育过程中要充满爱和期待，是家园双向奔赴的美好开篇。增进了幼儿与教师、总结经验，通过家访的形式，同时老师肯定幼儿刚入园的表现，

苏霍姆林斯基说，教师与家长之间的感情，就会取得意想不到的效果。细致了解了孩子们的生活习惯、健康状况、沟通搭建了重要桥梁。

中、家访内容主要了解幼儿的基本情况，交流、

（赵洁灵） 

家园合力，教师与家长及幼儿之间的距离，同时仔细记录下幼儿的情况和家长的反馈。托班教师针对孩子们刚入园的情绪焦虑，家访活动的开展可以拉近幼儿园与家庭、给予积极、能够走近孩子心灵，面对家长的顾虑，对于幼儿有待加强的地方教师也向家长提出有效的意见，老师与家长亲切交流，如果把一份爱心放在家访中，希望家长多关注、拉近幼儿与教师的距离。家访结束后，熟悉幼儿性格，