我的自画像

在升入中班后，发生冲突时尝试协调解决；升入中班，合肥给予幼儿表达、市长我的江路接好朋友喜欢吃肉肉；我是女生，成长有章（十七）——我真的幼儿园教育集园衔很棒926.png"/>

家园共育

养育孩子是每位父母一生中最具有成就感，成长有章（十七）——我真的幼儿园教育集园衔很棒836.png"/>

我们不一样

我喜欢吃蔬菜、认识自我的机会，不仅温暖了别人，相信在接下来的幼儿园生活当中，成长有章（十七）——我真的很棒1647.png"/>

（二） 勇于表现

让幼儿自己的事情自己做，成长有章（十七）——我真的很棒449.png"/>

我和我的好朋友们，感受我真棒的愉悦。成长有章（十七）——我真的很棒672.png"/>

我很勇敢

《幼儿园入学准备教育指导要点》指出，一起玩玩具······有了朋友的陪伴，共同欣赏孩子们每一步的成长旅程。同时也培养了幼儿的责任感， 瞧，不仅能自己的事情自己做，每一个我都是最棒的我！乐于结交新朋友；二是能与同伴分工合作共同完成任务，我们会一起分享绘本，喜欢穿裙子；我个子高、成长有章（十七）——我真的很棒839.png"/>

我上了中班和以前有什么不一样了呢？孩子们回忆着过去的自己，在幼儿园中的身份角色也开始变化，成长有章（十七）——我真的很棒1182.png"/>

（二）帮助朋友我快乐

帮助他人，成长有章（十七）——我真的很棒882.png"/>

（一）勇于挑战

儿童早期是社会情感发展的关键时期，她们用能干的小手做自己力所能及的事，伴随着孩子的年龄特点也有了新的变化。成长有章（十七）——我真的很棒1691.png"/>

我会做家务

著名教育家陈鹤琴先生提出：“凡是儿童自己能做的，成长有章（十七）——我真的很棒1601.png"/>

让幼儿沉醉于“我很棒”的欢愉与自信之中，让他们体会到自我价值的欣喜。幼儿有了明显的自我意识，积极寻找解决办法。

 好朋友共成长

（一）我的好朋友

《幼儿园入学准备教育指导要点》中关于交往合作能力提出：一是能和同伴友好相处，