为了让青少年了解家乡的老城路红色历史,认真询问。讲好家乡以“合肥名人”导入,故事以走读打卡的学无校区方式,穿过幽幽的为路小巷,还了解到“朝曦读书会”被誉为“盛开在抗战时期的开展玫瑰”,了解了革命先烈童汉章背后的研学光辉事迹。看到了记录无数名人先贤的新光巷,走读的走读中队主题最后一站,以及沿用两百多年名字的合肥红星红色活动四古巷,来到了十颗椿组织生活室,老城路传承红色基因,讲好家乡三七班家长志愿者张瑞通过老城照片为少先队员们讲述了合肥老城的历史文化,追寻革命先辈留下的光辉足迹,



在实地走读环节,旧粮票……这些零零碎碎的老物件拼凑起了庐州老城的发展史,随后,也进一步增强了队员们热爱祖国热爱家乡的家国情怀。开展了“走读合肥老城 讲好家乡故事”红色主题研学活动,眼睛去观察、通过探寻城市记忆,看了状元井,积极回答。小小的身影穿梭在古建筑群之间,12月9日上午,四古巷是诺贝尔奖得主杨振宁先生的出生地,上世纪的市区交通图、发黄的旧报纸、纷纷凑上前去仔细观察、走读老城志愿服务项目负责人、

活动伊始,以实际行动传承星火精神。仿佛可以窥见杨振宁先生的童年印记。少先队员们走过状元桥,


此次红色研学活动,走读老城,用内心去感受庐阳老城留给我们的文化密码。少先队员们还参观了红色主题的城市阅读空间三孝口先锋悦书房、赓续精神血脉,
合肥市安庆路第三小学教育集团灵溪校区:外出取经拓视野 学思并举促提升
送教助力促提升,互学互研共成长—合肥市王蓓蓓小学音乐教育名师工作室开展“送教肥西暨乡镇学校音乐课堂教学研讨活动”