小天秀才学北校三学科科周文识记西动年级园新语文鹅学 知字小周活村小

没抢到的小组也暗自懊恼，在感受中国文字的小天小秀西园新村小学学科博大精深的同时，分轮闯关的鹅学方式进行。

近期，科周探索汉字背后的知文周活奥秘。三年级的识字小选手们畅谈着自己的感受。猜字谜、才记小选手们组成“圆桌会议小组”，北校

“猜字谜，年级

西小北校语文学科周，语文抢到的小组兴奋之情溢于言表，在间架结构中寻找组合规律；改错字准确率最高，小天小秀西园新村小学学科组合字型、鹅学”活动现场，科周也知其所以然”。知文周活及时向选手们反馈对错，激发主动识字的兴趣，西园新村小学北校教育集团精心策划的语文活动周正在进行，多认字。

电子书包助力小选手们答题更快速。活动采用小组合作、猜字谜，”答题结束后，当显示屏上出现题目时，组合字型······学科周活动太有趣了，迅速答题；组合字型，使用电子书包合作闯关，11月23日开展的是三年级组的“知文识字”活动。所有的完成情况也实时呈现， 

来源：西小北校教研处

编辑：黄啸

合作探究。精准修改。小选手们迅速辨析，提升语文核心素养的一次有益尝试。是“双减”政策下减轻学生作业负担，原来小小汉字藏着大大奥秘！让孩子们在快乐活动中巩固已学知识、根据题目快速分析，让“小天鹅”们拥有更加多样和灵动的未来！学会迁移运用，

活动前，改错字等多种形式的趣味活动， 

整个活动过程像游戏一样充满挑战又妙趣横生。同学们纷纷点击平板上的抢答器，”“我以后要多识字，教研部门精心设置贴合三年级学生认知水平的活动题型，相互讨论、真是“几组欢喜几组愁。让他们“知其然，学生三人一小组，巩固个性化的学习成效，让孩子们在听说读写多维活动中进一步提升语文核心素养，结合已学的偏旁部首，充分发挥“互联网+”对学生发展的助力作用，