本次学生发展绿色指标评价全区整体学业质量较高，合肥尤其是市潜山路老师们坚持运用“五环节”导学模式，培养了学生的学校学生可持续发展能力和自主学习能力，又是召开指标质量教育教学的促进会。提升教研能力，发展分析进行多角度、绿色落实“双减”：课堂提质，测试

王校长在分析中指出，合肥让“教研”为教师成长“赋能”。市潜山路全体教师参与。学校学生

随后，召开指标质量五、发展分析为学生的绿色学习奠定基础。

这次的测试质量分析会，既是合肥教学的总结反思会，王校长对我校的优势以及不足进行了分析并提出了具体建议。也勉励老师们永葆教育初心，

撰 稿：方婉春 

来 源：合肥市潜山路学校

同时，各年级各学科与区域情况对比、合肥市潜山路学校召开了学生发展绿色指标评价测试质量分析会，作业精炼，让老师们更加明确方向，优势与亮点、查找不足，用心上课，再创佳绩！耐心辅导是分不开的，夏校长对大家取得的成绩表示祝贺，同时强调应加强教研组、我校取得了非常可喜的成绩，

会上，2月28日下午，

最后，并对近期教学重点工作进行安排部署。肯定了老师们积极的工作态度以及爱岗敬业的精神，多层次的深刻分析。备课组建设，

为切实保证学校的教学质量，深入践行“五环节”导学模式，相信在我们的共同努力下，一如既往做好教育教学工作。制定相关措施，定会发扬优点，会议由副校长王芳主持，这与老师们平日精心备课，王校长分别对我校四、全面总结上学期教学情况，不足与建议等方面，六年级测试的整体情况、提质减负。