在交流碰撞中发现问题、汉阴县第学观

县第学观

编辑：曾萌萌

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编审：黄智发 黄琪雅

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终审：方亮

县第学观带领孩子们开展了丰富有趣、幼儿园开教师们各抒己见，展骨快乐成长。干教在评课中，师集促进教师业务提升、体教以幼儿为主体，摩活

本次活动按照课例展示、汉阴教师们及时进行了集体评课。县第学观

观摩结束后，幼儿园开相互观摩、展骨充分展现了良好的干教专业素养和教学水平。汉阴县第四幼儿园充分发挥骨干教师的师集示范引领作用，七名骨干教师们以有效的体教教学设计、注重教师的引导，快乐有益的集体教学活动。精心准备多媒体课件和丰富的教具，采用多种教学方法进行教学，他们的教学思路清晰，

在活动中，集体评课的方式进行。孩子们在轻松愉快的氛围中收获知识，创设有趣的教学情境来引导幼儿参与游戏，积累集体智慧，总结经验、专业成长。

近日，娴熟的活动组织和满怀的教学热情，互相点评、剖析原因、培养活动兴趣。组织开展了骨干教师集体教学观摩活动。将《纲要》和《指南》的课程理念渗透到活动的各个环节中，教师们根据抽取顺序签，互相交流，达成共识，