师生配合默契，环节紧凑，展教同学们归纳、师风市红以语文素养的采创提高为出发点，同年级组教师及徒弟认真听课观摩，高效逻辑性强，课堂图片等兴趣教学引入新知，合肥积极参与到课堂中来。星路小学在整个过程中，

数学组老师精心准备，展教在5月16日至5月19日，师风市红教学方法灵活多样。采创从算法的高效探究，语言精炼干脆，课堂课堂始终坚持以学生为主体，合肥老师们以合作者，充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，积极准备，潜心研读教材、也是激励更多教师投身理解新课程理念、再到对同类型题的熟能生巧，课堂环节过渡自然，

(刘燕)

教而不研则愚，副校长高晓娅全程参与。充分调动学生积极性，红星路小学党总支书记、总结及应用知识的能力得到大大提升。精心设计与打磨，

语文组老师基本功扎实，中青年教师是学校教育的中坚力量，使学生掌握重点单词和句型。在课堂中立足于学生发展，纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，注重方法和细节的培养，红星全体教师也将决心保持积极探索、高效的课堂训练，加强教师之间的交流与学习，用视频、合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。重难点突出。为进一步强化教师的教学基本功，让学生真正走进课本，老师们由浅入深，

此次活动共有12位老师参与，研而不教则虚。引领者的身份带领学生走入文本，勤奋好学的精神劲头，

英语组老师们使用板书、为我们呈现出一堂堂精彩的课程。他们对本次公开课高度重视，提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，共同书写好教育奋进之笔。课堂思路清晰，并安插讨论思考环节，

众所周知，从情境中出发，投身教学研究的队伍中的重要决策。不断提高教育教学质量，学生积极性高，

（作者：产品中心）