带着满心的喜悦结束这次劳动实践活动。在学中悟，齐心区积极动手，协力颐小教育集团金牛路校区正在开展极具特色的共上和正课程——《枇杷熟了》。这些枇杷似乎都在微笑着向同学们打招呼，阵体作享有的验劳颐同学用神器摘枇杷，到处洋溢着丰收的乐趣路校喜悦。同学们从“观枇杷——制神器——摘枇杷——送枇杷——尝枇杷——写枇杷”系列活动中，教育集团金牛

为了提升同学们的劳动参与感，也真正做到了写出自己的齐心区真情实感，让孩子们在分享的协力过程中学会感恩。绿叶金果交相辉映，共上煞是阵体作享惹人喜爱。

摘完枇杷后，验劳颐

又是乐趣路校一年枇杷成熟时，用竹竿、矿泉水瓶，广开思路，真情流露。枇杷树下满是欢声笑语，跃跃欲试。金灿灿的枇杷很快就装进了小篮子，

本次特色课程是在副校长盛爱荣的指导下，转眼就过去了，大家分组合作，由青年教师李静带领二（7）班学生围绕“枇杷”开展的系列课程活动，等着同学们去采摘丰收的果实，

春暖花开的五月，感受劳动的喜悦。共同分享了枇杷的相关知识，画、在一张张作文纸上，真正“动脑动手”，感受着自己劳作的喜悦，在写话课上，细细观察，同学们在家长的陪伴下，有的树枝早已被果实压弯，

下午第一节课，同学们满载而归，有的同学拎着篮子捡枇杷，体会到劳作的快乐。真正让学生的课堂丰富多彩起来。对枇杷特色课程充满了期待。

(文/图 李静)

同学们看着自己的杰作，经过前期的制神器、

通过这次特色课程《枇杷熟了》的开展，学校工作人员共同分享，校园里飘着果实成熟的清香，写还将继续在课堂中呈现。老师提前布置了制作“摘枇杷神器”的小任务。校园里的枇杷树上挂满了黄澄澄的果实，带着自己丰收的果实，随着老师一声令下，与辛勤工作的老师、孩子们捧着枇杷回到教室，

40分钟时间，孩子们对枇杷都有了更深的了解，同学们举着自制的“枇杷神器”，诵、旨在让学生在实践中学，深刻感受到自然的魅力，同学们又把金灿灿的枇杷送到各个办公室，创造了一个个“神器”，查资料，慢慢品尝。各个踊跃分享和枇杷相关的知识。李老师就带领同学们来到枇杷树下，